Феномен ассоциации звука и формы
В 1947 году немецкий психолог Вольфганг Кёлер совершил фундаментальное открытие, показавшее, что человеческий мозг автоматически связывает определенные акустические сигналы с конкретными визуальными стимулами. В своем классическом эксперименте Кёлер обнаружил, что большинство людей склонны соотносить псевдослово «Малума» (Maluma) с округлой формой, в то время как сочетание звуков «Такете» (Takete) неизменно вызывает ассоциацию с остроконечным, угловатым объектом.
Спустя десятилетия ученые Вилейанур Рамачандран и Эдвард Хаббард (Ramachandran and Hubbard, 2001) воспроизвели этот эксперимент, используя звукосочетания «Буба» (Bouba) и «Кики» (Kiki). Результаты оказались поразительными: 95% участников эксперимента выбирали округлую фигуру для «Буба» и острую для «Кики», несмотря на то, что видели эти фигуры впервые в жизни.
Теоретические основы кросс-сенсорных ассоциаций
Повсеместность этого феномена привела теоретиков к мысли, что существуют некие глубинные, внутренне присущие связи между звуками и значениями, которые лежат в основе эволюции человеческого языка. Другими словами, связь между означающим (звуком) и означаемым (смыслом) может не быть произвольной, как считалось ранее, а отражать статистическую закономерность совместного появления этих стимулов в окружающей среде.
«Представьте, как две фигуры катятся с холма: плавная и круглая, вероятно, будет издавать мягкие, глухие звуки, напоминающие „Буба“, в то время как угловатая и острая фигура создаст резкие, отрывистые шумы, похожие на „Кики“».
Эксперимент с цыплятами: вызов традиционным взглядам
Согласно теории «эмпирического опыта», люди усваивают эти связи в процессе жизни, и именно этот опыт в дальнейшем формирует структуру слов в языке. Однако новое исследование, проведенное Марией Локонсоле и ее коллегами из Падуанского университета, опубликованное в журнале Science («Наука»), ставит под сомнение этот взгляд. Ученые решили проверить, обладают ли аналогичными способностями новорожденные цыплята.
Методология исследования
В первом этапе исследования приняли участие 42 цыпленка в возрасте трех дней. Их тренировали подходить к фигуре, сочетающей гладкие и острые элементы, чтобы получить вознаграждение в виде корма. После обучения проводились 24 испытания, в которых цыплятам предлагали две фигуры (одну плавную, другую острую), воспроизводя при этом звуки «Буба» или «Кики» через динамики.
- Результаты показали устойчивое предпочтение: 56% цыплят стремились к «острой» фигуре при прослушивании звука «Кики».
- При воспроизведении звука «Буба» 66% цыплят выбирали «плавную» форму.
Результаты наблюдений за новорожденными цыплятами
Во втором исследовании участвовали 40 цыплят, возраст которых составлял менее 24 часов с момента вылупления. Их не обучали, а лишь подвергали процессу габитуации (привыкания к стимулу). В этом эксперименте 80% цыплят, услышав звук «Буба», направлялись к округлой фигуре. Напротив, в группе, где воспроизводился звук «Кики», лишь 25% цыплят выбирали круглую фигуру, что подтверждает наличие врожденных механизмов распознавания.
Значение исследования для науки
Эти результаты предоставляют веские доказательства того, что некоторые ассоциации «звук-значение» не требуют обучения и не являются уникальной чертой человека. Новорожденные цыплята, никогда не видевшие подобных форм, уже обладали «знанием» о том, как соотнести их со звуками.
Тем не менее, стоит отметить, что данная область остается предметом дискуссий. В некоторых других исследованиях, например, у приматов (исследование Margiotudi et al., 2019), аналогичные связи не были выявлены. Это означает, что кросс-сенсорные ассоциации не обязательно универсальны для всех биологических видов. Будущие научные изыскания должны будут разграничить, какие связи являются универсальными, какие приобретаются в процессе обучения, а какие заложены в нас с момента рождения.
Заключение: исследование подтверждает, что наш мозг — это высокоорганизованная система, способная к глубокому восприятию абстракций, даже если речь идет о существах с примитивной когнитивной архитектурой.
