Интересное сегодня
Номофобия среди студентов-медсестер: распространенность и св...
Введение Исследование номофобии, или страха остаться без мобильного телефона, показывает, что этот ф...
Телесные карты эмоций, вызванных физической активностью: Нов...
Телесные ощущения и эмоции являются неотъемлемой частью физической активности. Упражнения представля...
Как окситоцин влияет на социальное поведение и эмоциональные...
Новое исследование раскрывает, как окситоцин глубоко влияет на социальное поведение и эмоциональные ...
Как строить отношения с партнёром избегающего типа привязанн...
Что такое избегающий тип привязанности? Люди с избегающим типом привязанности испытывают трудности в...
Может ли маскировка аутизма быть неосознанной? Признаки и по...
Что такое маскировка аутизма? Маскировка аутизма — это процесс адаптации или сокрытия своих естестве...
Как терапия принятия и ответственности (ACT) помогает в крос...
Язык и познание: парадокс человечества Способность к языку и познанию — один из величайших парадоксо...
Введение
Физическое и психическое здоровье студентов становится все более важной темой для общественного обсуждения. Академическое сообщество фокусируется на различных способах физической активности для улучшения психического здоровья студентов. На основе спортивной психологии данное исследование рассматривает механизмы взаимодействия между физической активностью, социальной поддержкой, качеством межличностных отношений и одиночеством у студентов.
Методы
Исследование включало 784 студента, отобранных методом случайной выборки. Использовались шкалы физической активности, одиночества, межличностных отношений и социальной поддержки. Данные анализировались с помощью модели множественного регрессионного пути.
Результаты
Результаты показали, что физическая активность имеет негативное предсказательное влияние на одиночество (β = −0.246, p<0.01) и положительное влияние на качество межличностных отношений и социальную поддержку (β = 0.186, p<0.01; β = 0.156, p<0.01). Социальная поддержка и качество межличностных отношений играют роль посредников между физической активностью и одиночеством.
Обсуждение
Физическая активность оказывает как прямое, так и опосредованное влияние на одиночество у студентов. Социальная поддержка и качество межличностных отношений выступают в роли посредников, уменьшая одиночество через улучшение социальной поддержки и межличностных отношений.
Заключение
Исследование подчеркивает важность физической активности для улучшения психического здоровья студентов. Регулярная физическая активность может снизить уровень одиночества, улучшить качество межличностных отношений и уровень социальной поддержки.
