Как говорить с детьми о расизме: уроки движения Black Lives Matter для родителей

Расовое пробуждение Америки: лето 2020 года и его влияние на семьи

Летом 2020 года казалось, что Соединенные Штаты Америки наконец-то созрели для честного, открытого и глубокого разговора о расе, расовом неравенстве и укоренившемся наследии системного расизма (формы расизма, которая встроена в законы, институты и повседневную практику общества). По всей стране прокатилась волна митингов, мирных протестов и поминальных служб в защиту расовой справедливости. Социальные сети были переполнены онлайн-активизмом, а на улицах крупнейших мегаполисов появились гигантские надписи «Black Lives Matter» (BLM — общественное движение, выступающее против насилия и системного расизма в отношении темнокожих людей; в переводе означает «Жизни чёрных имеют значение»).

Даже легендарный персонаж Элмо обсуждал вопросы расового равенства в специальном выпуске программы «Улица Сезам», который транслировался на телеканале CNN. В то лето поддержка движения Black Lives Matter достигла своего исторического пика: около 67% американцев заявили о том, что разделяют цели и ценности этого движения. Казалось, что многолетнее «расовое молчание» наконец-то нарушено.

Как ученые в области возрастной психологии (науки, изучающей психологическое и поведенческое развитие человека от рождения до зрелости) и специалисты по расовому развитию детей, мы задались вопросом: как родители реагировали на этот колоссальный поток информации? Многочисленные эксперты, психологи и педагоги в один голос твердили родителям, что замалчивать тему расы больше нельзя, и что с детьми необходимо вести открытый диалог. Но прислушались ли родители к этим советам? И если да, то каков был характер этих бесед?

Исследование «On Parenting About Race»: методология и участники

Поздней осенью 2020 года наша исследовательская группа запустила масштабный онлайн-проект под названием «On Parenting About Race» («О родительском воспитании в вопросах расы»). В опросе приняли участие темнокожие и белые родители детей в возрасте от 8 до 11 лет. Мы расспрашивали их о трудностях воспитания в период пандемии COVID-19 (коронавирусной инфекции), а также подробно изучали структуру, частоту и содержание их бесед с детьми на расовые темы.

Особый интерес для нас представляло то, обсуждали ли родители со своими детьми движение Black Lives Matter, которое так глубоко повлияло на общественно-политический ландшафт и изменило сам язык обсуждения расовых вопросов в обществе.

Наше новое исследование, опубликованное в авторитетном научном журнале Developmental Psychology («Возрастная психология»), показало, что 80% из 725 опрошенных родителей обсуждали тему BLM со своими детьми. Среди темнокожих родителей этот показатель составил 84%, а среди белых — 76%. На первый взгляд, это отличная новость, свидетельствующая о том, что призывы социологов и психологов были услышаны, особенно белыми родителями, которые исторически склонны избегать расовых тем или преуменьшать значение подобных событий.

Однако, когда мы задали уточняющий открытый вопрос:

«Что именно вы сказали своему ребенку о движении Black Lives Matter?»

Разделенные реальностью: как отличаются беседы в белых и темнокожих семьях

Анализ ответов показал глубокий расовый разрыв в подходах к воспитанию. Около трети всех опрошенных родителей (независимо от цвета кожи) передали своим детям содержательное сообщение, в котором открыто признавали существование неравенства в обществе, прямо называли расизм по имени или указывали на несправедливость социальной системы.

Однако детальное изучение ответов белых родителей выявило тревожную тенденцию. Несмотря на то, что 76% из них заявили о проведении бесед с детьми, более четверти (27%) предоставили бессмысленные ответы или просто скопировали и вставили определения движения BLM и выдержки из статей из интернета (чаще всего из «Википедии»). Примечательно, что к копированию чужих текстов прибегли 14% белых родителей и всего 1% темнокожих родителей.

Этот факт заставляет задуматься о двух вещах:

• Действительно ли эти разговоры имели место в реальности, или родители просто хотели казаться «правильными» в глазах исследователей?
• Белые родители прекрасно осознают, что говорить на эти темы «нужно» и «социально одобряемо», однако у них нет личного понимания, нужных слов и внутренней готовности для ведения такого диалога со своими детьми.

Как говорят о расе белые родители

Среди тех белых родителей, которые дали искренние и содержательные ответы, выделились две основные группы:

1. Признание неравенства (около 23%): Эти родители не побоялись обсудить с детьми сложные темы несправедливости. Например:

   «Я разговариваю со своим сыном о неправомерных случаях гибели цветных мужчин и женщин от рук полиции»

   (Белый отец, 41 год).
2. Концепция «расовой слепоты» или колорблайндинга (около 20%): Эти родители сфокусировались на общих лозунгах о равенстве, которые лишь скользят по поверхности проблемы, избегая конкретики и замалчивая реальные исторические и социальные несправедливости. Типичный пример такого подхода:

   «Я объяснила, что все жизни важны, независимо от цвета кожи»

   (Белая мать, 33 года). Хотя этот посыл звучит гуманно, он фактически нивелирует и обесценивает уникальный травматичный опыт системного угнетения, с которым сталкиваются темнокожие люди, лишая движение BLM его истинного смысла.

Опыт темнокожих семей: личное, политическое и жизненно важное

Для темнокожих родителей ситуация выглядит принципиально иначе. Их беседы с детьми — это не теоретические рассуждения на тему абстрактной справедливости, а практическое руководство по выживанию и сохранению психологического здоровья ребенка в структурированном неравенством мире.

Среди темнокожих родителей, обсуждавших BLM со своими детьми, абсолютное большинство — 78% — говорили о реальном расовом неравенстве, несправедливости и критической важности поддержки и защиты ценности жизни темнокожих людей. Их подход может служить ценным примером для всех родителей, воспитывающих детей младшего школьного возраста.

«Я пытаюсь напоминать ему, что он важен, ценен и достоин уважения, вопреки тому, что транслируют средства массовой информации»

— делится темнокожая мать (28 лет). Этот ответ иллюстрирует многолетние научные данные о расовой социализации (процессе передачи детям знаний, ценностей и защитных механизмов, связанных с их расовой принадлежностью) в семьях этнических меньшинств.

Разговор о расе для темнокожих родителей неизбежно является глубоко личным и одновременно политическим актом. Воспитание темнокожего ребенка в условиях сохраняющихся негативных стереотипов требует от родителей раннего формирования у детей позитивной идентичности, гордости за свою историю и готовности противостоять дискриминации.

«Я сказала ему, что люди протестуют, чтобы добиться справедливого отношения к темнокожим и равных прав с остальными. И что очень важно всегда бороться за то, что правильно»

— рассказывает темнокожая мать (35 лет).

Почему «расовая слепота» и молчание родителей вредят детям?

Многие белые семьи ошибочно полагают, что разговоры о расизме не имеют к ним прямого отношения, или что обсуждение расовых различий может развить в детях предвзятость. Однако научные исследования в области когнитивного развития (процесса формирования мыслительных способностей, восприятия и анализа информации) доказывают обратное.

Дети начинают замечать физические различия между людьми, включая цвет кожи, уже в младенческом возрасте. К 3-4 годам они активно категоризируют людей по расовому признаку и начинают впитывать неявные (имплицитные) социальные предубеждения, которые транслирует общество через медиа, книги, мультфильмы и поведение окружающих взрослых.

Если родители молчат, ребенок делает собственные выводы на основе того, что видит вокруг. В обществе, где руководящие должности чаще занимают белые люди, а темнокожие персонажи в фильмах нередко маргинализированы, молчание взрослых воспринимается ребенком как молчаливое подтверждение естественности и правильности такого порядка вещей. Таким образом, отсутствие разговоров о расизме не делает ребенка толерантным — оно лишь закрепляет у него существующие в обществе стереотипы и предвзятость.

Знаменитый лозунг расовых протестов «Молчание — это насилие» применим и к семейному воспитанию. Молчание родителей укрепляет статус-кво (существующее положение дел). Разговор о расе — это необходимый инструмент разрушения иллюзии того, что в нашем обществе автоматически царит полное равенство.

Практическое руководство для родителей: как правильно говорить о расе и равенстве

Продвижение расового диалога в семьях — важный, но лишь первый шаг. Гораздо важнее качество этого диалога. Родителям необходимо учиться называть вещи своими именами: открыто признавать существование расизма и вред, который он наносит людям и обществу.

Рекомендации по возрастам:

• Дошкольный возраст (3–5 лет): В этом возрасте важно открыто признавать физические различия, не делая из них табу. Если ребенок обращает внимание на цвет кожи другого человека, не шикайте на него. Ответьте спокойно и доброжелательно: «Да, у людей разный цвет кожи, и это замечательно. Наша кожа вырабатывает специальное вещество — меланин, которое защищает нас от солнца. Чем его больше, тем темнее кожа». Используйте иллюстрированные книги, где главными героями выступают дети разных национальностей и рас.
• Младший школьный возраст (6–8 лет): Дети этого возраста уже способны понять концепцию справедливости и несправедливости. Объясняйте исторический контекст простыми словами: «В истории было время, когда к людям относились несправедливо только из-за цвета их кожи. И сегодня некоторые правила и законы все еще работают неправильно, из-за чего темнокожим людям сложнее получать хорошую работу или жилье. Но многие люди борются за то, чтобы изменить эти правила, и мы их поддерживаем».
• Средний школьный возраст (9–11 лет): В этом возрасте дети активно пользуются интернетом и видят новости. Обсуждайте с ними реальные события, спрашивайте их мнение, учите критически анализировать информацию и медиаконтент. Поощряйте эмпатию и готовность заступаться за тех, кого обижают.

Заключение: совместное созидание справедливого будущего

Темнокожие родители, принявшие участие в нашем исследовании, наглядно продемонстрировали, как можно и нужно говорить со своими детьми о расе и расизме. Эти беседы не запугивают, а дают силу, закладывают фундамент для понимания важности коллективной работы по созданию равных возможностей для всех.

«Тебе важно понять, что некоторые люди до сих пор считают, что жизни темнокожих не имеют ценности. Наша задача — просвещать их и доказывать своими делами, что жизни темнокожих действительно имеют значение»

— наставлял своего ребенка темнокожий отец (47 лет).

Выдающийся борец за гражданские права Мартин Лютер Кинг-младший однажды произнес знаменитые слова: «Дуга моральной вселенной длинна, но она прогибается в сторону справедливости». Но зачем пассивно ждать, пока эта дуга согнется сама под тяжестью времени, если мы можем объединить усилия и согнуть ее вместе — начиная с честных и глубоких разговоров нашими собственными детьми в стенах наших домов?