По теме
Почему всё больше людей остаются неженатыми в 30 и 40 лет: Н...
Исследуем причины, по которым современное поколение массово выбирает жизнь без брака в 30 и 40 лет. ...
Влияет ли леворукость владельца на выбор лапы у собаки? Новы...
Научное исследование 2023 года из журнала Animal Cognition показало: собаки леворуких владельцев чащ...
Философия «лежания плашмя»: как осознанный отказ от гонки за...
Научное исследование объясняет, как китайская философия «лежания плашмя» (танпин) помогает современн...
Снижение либидо в зрелом возрасте: почему менопауза — не еди...
Почему пропадает сексуальное желание в среднем возрасте? Узнайте, как гормоны, стресс, хроническая у...
Почему падает либидо у женщин после 40: дело не только в мен...
Разбираемся, почему снижается женское либидо в зрелом возрасте. Как гормоны, стресс, ментальная нагр...
Почему снижается либидо в зрелом возрасте: дело не только в ...
Узнайте, почему женское сексуальное влечение меняется в среднем возрасте. Подробный разбор гормональ...
Введение
Рассматривая, как ваша жизнь менялась с течением времени, важно понять, какую роль играет личность в этом процессе развития. Например, вы могли просматривать старые тетради школьных лет. Среди учебных конспектов, домашних заданий и других академических материалов вы найдёте рисунки, шутки, «записки к себе», рецепты печенья и попытки творческого письма. Просматривая страницы тетради, вы замечаете, что они полны того, что вы можете рассматривать как предсказатели вашей текущей жизни в этих неакадемических набросках. Вы всё ещё рисуете некоторые из тех же рисунков и постоянно пишете маленькие фразы с идеями, которые приходят в голову. Вы даже печёте то же самое печенье. В то же время вы осознаёте, что ваши идеи о будущей жизни находятся далеко не там, где оказалась ваша жизнь с тех пор, и вы даже не помните, что писали те маленькие истории.
Транзакционные модели развития личности
Согласно исследователям развития личности во взрослом возрасте из Китайского университета Гонконга Веньдунгли и его коллегам (2023), черты личности — это «относительно устойчивые паттерны… [которые] также способны меняться под влиянием различных рабочих и жизненных опытов на протяжении многих лет» (с. 2–3). Транзакционная часть этого предложения основана на идее, что ваши черты, определённые как «паттерны поведения, мыслей, стремлений и чувств», могут привести вас к определённым первоначальным жизненным выборам («эффект выбора»). Как только эти выборы начинают реализовываться, ваши опыты начинают оказывать умеренное влияние («эффект социализации»). Рассмотрим черту нейротизма (склонность беспокоиться и чувствовать себя плохо). Если вы высоки на этой черте, это может занять больше времени, чем у ваших сверстников, чтобы найти любимого человека и установить серьёзные отношения. Однако, как показывают предыдущие исследования, ваш нейротизм в конечном итоге смягчается, и вы начинаете чувствовать себя лучше жизни и себя.
Личность также может влиять на ваши рабочие и жизненные паттерны, но доказательства влияния работы на личность менее убедительны, чем влияние отношений. Ли и его коллеги верят, что это предыдущее исследование провалилось из-за его исключительного акцента на работе, а не, как они утверждают, на «интерфейсе работы и семьи». Вы не оставляете свою личность у двери, когда идёте на работу (даже если это ваш домашний офис). То же самое касается и того, что происходит на работе — оно не «остается на работе».
Кроме того, большая часть взрослой жизни связана с тем, как вы справляетесь с балансом между работой и семьёй. Как вы собираетесь справиться со стрессом дополнительных рабочих часов, одновременно занимаясь новорождённым ребёнком? Хотя предыдущие исследования не находили взаимного влияния работы с чертой сознательности, существуют исследования, документирующие идею, что «работа-семейное содействие может быть связано с ростом сознательности на протяжении лет» (с. 4). По существу, это означает, что люди становятся лучше в управлении потенциальными стрессорами, становясь лучше организованными.
Тестирование интерфейса работы и семьи и его влияние на личность
Очень амбициозное исследование, проведённое этой командой Гонконга, изучало динамику оценок на трёх этапах тестирования по чертам FFM: экстраверсия, нейротизм, доброжелательность, открытость опыту и сознательность в связи с переменными опыта жизни: конфликт и содействие работе-семье и семье-работе. Авторы использовали два больших существующих набора данных, включающих 3192 и 1133 взрослых соответственно (средний возраст 43 и 57 лет в первый момент времени; наблюдались в течение 10 и 4 лет).
Как вы можете представить, прослеживание путей от личности к интерфейсу работы и семьи и обратно требовало использования чрезвычайно сложных аналитических моделей. Ли и его соавторы в конечном итоге пришли к набору взаимосвязанных путей, демонстрирующих влияние как выбора, так и социализации. Положительные перспективы работы и семьи были связаны с ростом экстраверсии и снижением нейротизма. Однако влияние опытов работы и семьи на сознательность или доброжелательность было ограничено. Как отмечают авторы: «Это, вероятно, связано с тем, что экстраверсия и нейротизм в основном представляют эмоциональные черты, которые кажутся более склонными к эмоционально окрашенным опытам работы и семьи» (с. 17).
Основные выводы и значимость исследования
Что также стало ясно из этих результатов, так это потенциал изменения личности с возрастом в период жизни (среднего и позднего возраста), который многие теоретики ранее считали безнадёжным для роста. Авторы также указывают, что, в отличие от литературы в области организационной психологии, люди не просто оказываются на работах, основываясь на своей личности, и никогда не меняются, а, скорее, демонстрируют «обратную причинно-следственную связь», при которой опыты работы и семьи могут «выращивать адаптацию личности» (с. 19).
Ваши собственные жизненные повороты
Существует множество аспектов для размышлений по этому комплексному исследованию, богатому не только данными, но и теорией. Авторы делают ряд важных замечаний, направленных на изменение устоявшихся взглядов в области личности, а также развития и организационной психологии. Но что означают эти результаты для вас? Существует два основных урока.
Во-первых, вернувшись к примеру маленьких набросков в вашей старой тетради, они могут стать учебным опытом для вас, когда вы находите интересные детали, которые предполагают, куда вы думали, что ваша жизнь пойдёт. Однако вы также можете размышлять о том, как ранние решения, которые вы приняли, в конечном итоге привели вас в места, которые расширили ваши адаптивные способности.
Во-вторых, вы также можете утешиться тем, что черты личности людей, по крайней мере, в двух сферах — экстраверсии и нейротизма — отзываются на жизненные опыты гораздо дальше, чем вы, возможно, думали бы об «конце» развития в свои подростковые годы или 20-е. Нет причин сдаваться потенциалом стать более адаптивным, потому что у вас есть способность формировать способы, которыми ваш баланс работы и семьи проявляется с течением времени.
В заключение, ваша начальная точка на жизненном пути не обязана определять вас навсегда. Способность способствовать полезным отношениям между различными сферами вашей жизни может продолжать развиваться, формируя и расширяя ваше удовлетворение, независимо от вашего возраста.
Материал подготовлен редакционной коллегией Psy-Update на основе публикаций в ведущих научных журналах. Публикация содержит сведения ознакомительного характера.
Дисклеймер: Любые психологические и медицинские рекомендации требуют обязательной консультации профильного специалиста.