Биндж-этинг у детей и подростков: причины, развитие и роль саморегуляции

Биндж-этинг у детей и подростков: причины, развитие и роль саморегуляции

Интересное сегодня

Как самооценка влияет на психическое здоровье и как её улучш...

Наша самооценка играет критическую роль в формировании нашей идентичности и влияет на то, как мы вза...

Использование частичных текстовых стимулов для улучшения отч...

Введение в исследованиеСообщение о прошлом поведении неизбежно требуется для поддержания социальных ...

Роль осознанности в уменьшении депрессивных симптомов у один...

Введение Одиночество признано важной глобальной проблемой здоровья. Исследования показывают, что оди...

Конфирмабельность в качественных исследованиях: как обеспечи...

Что такое конфирмабельность в качественных исследованиях? Конфирмабельность в качественных исследова...

Тёмная триада личности: как распознать манипулятора и защити...

Что такое Тёмная триада личности? Если вы когда-либо чувствовали, что вами манипулируют или использу...

Динамическое влияние усилителей на паттерны поведения: за пр...

Введение в поведенческий анализПоведение является результатом взаимодействий между организмом и его ...

Рисунок 1
Рисунок 1
Рисунок 2
Рисунок 2
Thumbnail 1
Thumbnail 2
Оригинал исследования на сайте автора

Теоретическая основа

Биндж-этинг характеризуется потреблением большого количества пищи за ограниченный период времени, сопровождающимся чувством потери контроля над процессом еды. Когда такие эпизоды происходят регулярно (не реже одного раза в неделю в течение последних трех месяцев), это является одним из ключевых симптомов расстройств пищевого поведения, таких как нервная булимия или компульсивное переедание.

Распространенность и возрастные особенности

Начало этих расстройств обычно приходится на подростковый и юношеский возраст, но последние исследования указывают на их проявление уже в детстве. Среди детей и подростков распространенность компульсивного переедания оценивается в 1–3%.

Роль саморегуляции

Саморегуляция играет важную роль в возникновении и поддержании расстройств пищевого поведения. Она определяется как способность контролировать эмоции, поведение и познавательные процессы для достижения долгосрочных целей. Саморегуляция включает как базовые (автоматические) процессы, такие как когнитивная гибкость и ингибиторный контроль, так и сложные (осознанные) механизмы, например, планирование поведения.

Методы исследования

Данные были собраны в рамках лонгитюдного исследования PIER, в котором участвовали дети и подростки в возрасте от 6 до 21 года. Участники проходили тестирование в четыре временных точках с интервалами от 9 месяцев до 8 лет.

Измерение биндж-этинга

Биндж-этинг оценивался с помощью вопросов, касающихся потери контроля над едой, переедания и употребления пищи без чувства голода. Все показатели использовались для латентного моделирования.

Оценка саморегуляции

Исследователи измеряли различные аспекты саморегуляции, включая:

  • Рабочую память (задача «Обратный счет»)
  • Когнитивную гибкость (компьютеризированные задания)
  • Ингибиторный контроль (опросники и поведенческие тесты)
  • Планирование поведения (анкетирование)

Результаты

Динамика биндж-этинга

Анализ показал нелинейное развитие биндж-этинга:

  • Снижение в раннем детстве
  • Стабильность в среднем детстве
  • Увеличение в подростковом возрасте

Влияние саморегуляции

Более высокие уровни планирования поведения, ингибиторного контроля и когнитивной гибкости предсказывали снижение биндж-этинга в раннем детстве. Однако более высокая чувствительность к насыщению оказалась фактором риска увеличения биндж-этинга в подростковом возрасте.

«Наши результаты подчеркивают важность среднего детства как раннего периода для профилактических стратегий. Укрепление конкретных аспектов саморегуляции может стать ценным подходом в таких программах».

Обсуждение

Исследование выявило, что детство и подростковый возраст являются критическим периодом для развития биндж-этинга. Наблюдались как внутрииндивидуальные изменения, так и межлидивидуальные различия в его проявлениях.

Ограничения исследования

Среди ограничений стоит отметить:

  • Использование только детских самоотчетов для оценки биндж-этинга
  • Высокий уровень отсева участников к последней волне исследования
  • Относительно низкую надежность некоторых шкал оценки саморегуляции

Заключение

Результаты подчеркивают важность укрепления саморегуляции в детском возрасте как способа профилактики расстройств пищевого поведения. Будущие исследования должны изучить двунаправленные связи между саморегуляцией и биндж-этингом с более короткими интервалами между оценками.

Короткие версии статей можно найти в телеграм-канале.

Посмотреть канал
Кликните еще раз для перехода