Практика улучшает контроль внимания и проспективную память у пожилых людей лучше, чем HD-tDCS: рандомизированное контролируемое исследование

Введение

Проспективная память — это способность помнить о том, что нужно сделать в будущем. Она включает проспективный компонент (помнить, что что-то нужно сделать) и ретроспективный компонент (помнить, что и когда нужно сделать). Ретроспективный компонент зависит от долговременной памяти, тогда как проспективный компонент зависит от контроля внимания. С возрастом контроль внимания ухудшается, что может объяснить, почему пожилые люди испытывают трудности с запоминанием проспективных намерений.

На нейронном уровне проспективная память и контроль внимания связаны с активностью нижней лобной извилины и верхней теменной извилины. Однако в процессе старения не до конца понятно, улучшает ли повышенная или пониженная активность в этих областях выполнение задач.

Подход

Участники и методы

В исследовании приняли участие 106 здоровых пожилых людей в возрасте от 60 до 75 лет (58% женщины). Участники были распределены на группы, получавшие катодную, анодную или фиктивную стимуляцию нижней лобной извилины слева или справа, или верхней теменной извилины справа (1 мА в течение 20 минут).

Оценка результатов

Результаты были оценены дважды: в лаборатории и дома. Также измерялся сердечный ритм.

Методы стимуляции

Использовалась высокочастотная транскраниальная стимуляция постоянным током (HD-tDCS) с 4×1 кольцевыми электродами. Электроды размещались в соответствии с системой 10–20 EEG.

Задачи и измерения

Участникам предлагались задачи на контроль внимания и проспективную память. Сердечный ритм измерялся с помощью носимого устройства. Также оценивалось текущее настроение и аффект.

Результаты

Повторение задачи улучшило результаты в лабораторных условиях, но ухудшило их в домашних условиях. Стимуляция не изменила результаты в лабораторных условиях, но предотвратила ухудшение в домашних условиях. Сердечный ритм увеличивался при ингибировании активности правой нижней лобной извилины, возможно, из-за модуляции фронтально-вагальной оси мозг-сердце.

Заключение

Повторение задачи кажется более полезным, чем стимуляция для лабораторных задач. Это может быть иначе для домашних задач. Ингибирование правой фронтальной мозговой функции увеличивает сердечный ритм, возможно, из-за модуляции фронтально-вагальной оси мозг-сердце.