Интересное сегодня
Семантическая и синтаксическая обработка информации в левом ...
Введение в межполушарную обработку языка В сфере человеческого познания язык служит незаменимым пров...
Использование многосоставных инструментов в пантхут-демонстр...
Введение Понимание когнитивных основ вокального поведения животных предоставляет важные insights в э...
Эффективность когнитивно-поведенческой терапии в лечении хро...
Введение Хроническая боль затрагивает каждого пятого взрослого, и медикаменты не всегда обеспечивают...
Психологические последствия вооруженных конфликтов
Введение На момент написания по всему миру бушуют несколько вооруженных конфликтов, затрагивающих та...
Социальная интеграция мигрантов в Китае: факторы и региональ...
Введение Социальная дифференциация и социальная интеграция, вызванные растущей мобильностью населени...
Как микрофлора кишечника влияет на переедание и стресс: науч...
Связь между стрессом, микрофлорой и перееданием «То, что позади вас и то, что впереди, меркнет по ср...
Общая информация о проблемах сна у детей
Расстройства сна и связанные с ними трудности являются распространенными среди детей, с уровнем распространенности до 40%. Дети школьного возраста (от 7 до 12 лет) с проблемами сна могут сталкиваться с множеством негативных последствий, такими как эмоциональные и поведенческие трудности, ухудшение качества жизни, плохая успеваемость в школе и повышение рисковых поведений.
Сопутствующие тревожные расстройства
Тревожность и трудности со сном очень часто возникают одновременно. До 90% детей с тревожными расстройствами испытывают как минимум одну проблему, связанную со сном, с 82% сообщающими о нескольких проблемах со сном. Эти нарушения сна связаны с развитием поздних внутренние трудностей и высокими уровнями тревожности.
Страхи, связанные со сном у детей
Распространенность страхов в ночное время достигает 80-85% среди детей от 7 до 12 лет и может служить ранними предвестниками проблем со сном и тревожными расстройствами. Важно понимать, что детские страхи перед сном часто проявляются в виде сопротивления сну, необходимости в утешении и совместном сне.
Необходимость изучения страхов, связанных со сном
Необходимо уделить больше внимания страхам, связанным со сном у детей, чтобы улучшить методы измерения и идентификации специфических целей для интервенции и предотвращать развитие расстройств. Опросники являются наиболее распространенным методом для оценки страхов, связанных со сном, однако есть пробелы в знаниях и несоответствия в использовании измерительных инструментов.
Методы систематического обзора
Этап 1: Систематический поиск литературы
Поиск был выполнен в нескольких базах данных и охватывал статьи, описывающие как минимум одно действие, связанное со страхами, связанными со сном в возрастной группе 7-12 лет.
Этап 2: Оценка методологического качества
На данном этапе были отобраны 11 различных измерительных инструментов, которые адекватно оценивали страхи, связанные со сном. Каждое измерение было оценено по методологическим критериям.
Рекомендации по измерительным инструментам
На основании проведенных исследований, большинство инструментов не получили рекомендаций ввиду недостаточной валидности и надежности. Тем не менее, некоторые из них могут быть потенциально полезными и требуют дальнейшей валидации.
Заключение
Данный систематический обзор показывает, что существующие инструменты для оценки страхов, связанных со сном у детей, требуют более глубокого изучения и валидации. Невозможность рекомендовать подходящие инструменты подчеркивает необходимость разработки новых, более комплексных и надежных методов оценки.