Как взаимосвязаны движения глаз и понимание мыслей других: исследование с использованием теста "Прочитай мысли в глазах"

Введение

В процессе взаимодействия с другими людьми индивиды стремятся адаптироваться к окружающей среде, предсказывая мысли и действия других. Это требует понимания различных умственных состояний, таких как намерения и эмоции, что и определяется как «Теория разума» (ToM).

Методология исследования

В исследовании использовались данные о движении глаз, полученные с помощью измерительных технологий, что позволило сгруппировать участников на основе схожести их глазодвигательных паттернов. Объем выборки составил 89 человек.

Согласно полученным данным, для кластеризации применяли алгоритм K-средних, выбирая оптимальное количество кластеров с использованием методов локтя и силуэта. В итоге были выделены четыре кластера на основании времени фиксации глаз и частоты переходов взгляда.

Результаты

Исследование выявило, что кластеры различаются не только по паттернам движений глаз, но и по результатам выполнения нейрокогнитивных тестов. Например, кластер с высокой продолжительностью фиксации на словах показал наиболее низкие результаты по количеству ошибок в тесте Wisconsin Card Sorting.

• Кластер 1 (LE): Долгое время фиксации на области глаз.
• Кластер 2 (NS): Краткое время фиксации с низкой частотой переходов взгляда.
• Кластер 3 (LW): Долгое время фиксации на области слов.
• Кластер 4 (HT): Высокая частота переходов между областями глаз и слов.

Обсуждение

Данные подтверждают, что паттерны фиксации глаз прямо связаны с нейрокогнитивными стратегиями участников. Участники из кластера с долгой фиксацией на словах демонстрировали снижение функций выполнения, и это может быть показателем их стратегий решения задач.

Заключение

Исследование показывает, что когнитивные функции, связанные с теорией разума, могут варьироваться в зависимости от глазодвигательных паттернов и могут служить важным индикатором того, как люди обрабатывают социальные информации. Для более комплексного понимания рекомендовано проведение дальнейших исследований.