Как эмоциональные отвлекающие факторы влияют на устойчивое внимание и память

Методы и результаты исследования

Исследователи провели серию экспериментов, в которых участники выполняли задания, требующие поддержания визуального внимания в течение 10 минут без перерыва. В это время на заднем плане на экране появлялись изображения, которые могли быть негативными (например, плачущий ребенок), нейтральными (например, стул) или положительными (например, улыбающийся ребенок).

Результаты показали, что когда на заднем плане появлялись негативные изображения, участники выполняли задание медленнее и с меньшей точностью. После завершения задания участников проверяли на память о фоновых отвлекающих факторах, даже несмотря на то, что им было сказано игнорировать эти отвлекающие факторы. Оказалось, что негативные отвлекающие факторы запоминались лучше, чем нейтральные или положительные.

Объяснение результатов

"Мы обнаружили, что негативные отвлекающие факторы нарушали выполнение текущего задания, а также влияли на настроение участников, делая их чувствовать себя хуже", — объяснил главный автор исследования, доктор Майкл Эстерман, ведущий исследователь в Национальном центре ПТСР при VA и доцент кафедры психиатрии в BU.

Значение исследования

"Мы считаем, что это исследование поможет ученым измерить, насколько человек подвержен отвлекающим факторам, что именно его больше всего отвлекает, и вторгаются ли эти отвлекающие факторы в его воспоминания", — добавил Эстерман. "Мы также считаем, что это откроет новые возможности для изучения внимания у клинических групп и их нейромеханизмов с помощью нейровизуализации, что является направлением, которое мы в настоящее время исследуем".