Введение
Подростковый возраст является критическим переходным периодом, особенно для международных усыновленных детей, которые сталкиваются с дополнительными трудностями развития. Существующие исследования показывают, что усыновленные подростки в целом имеют более высокий риск эмоциональных и поведенческих проблем по сравнению с неусыновленными сверстниками. Проблемы с психическим здоровьем также чаще встречаются у усыновленных подростков, врачебное вмешательство требуется им чаще, чем неусыновленным. Тем не менее, мало исследований посвящено восприятию жизненного удовлетворения усыновленных подростков, и сравнения между культурами встречаются крайне редко.
Психологическое благополучие усыновленных подростков
В представленной работе рассматривается жизненное удовлетворение усыновленных и неусыновленных подростков, проживающих в четырех европейских странах: Италии, Франции, Норвегии и Испании. 776 подростков прошли опрос, чтобы оценить свое субъективное благополучие.
Методы
Данные были собраны среди подростков, усыновленных за границей, и неусыновленных, с помощью самоотчетных анкет. Используя логистическую регрессионную модель, был исследован эффект статуса усыновления на уровень жизненного удовлетворения. Результаты показали, что усыновленные подростки имеют существенно более высокий риск низкого жизненного удовлетворения по сравнению с неусыновленными (OR = 5,73, 95% CI 2,70-12,16).
Поддержка друзей и общение с родителями
Исследование выявило, что поддержка со стороны друзей играет защитную роль, в то время как плохая коммуникация с родителями ассоциировалась с меньшим уровнем удовлетворения жизнью в обеих группах исследуемых. Важно заметить, что усыновленные подростки чаще сообщали о трудностях в общении с матерью по сравнению с неусыновленными.
Сравнительный анализ усыновленных и неусыновленных подростков
Сравнение уровней жизненного удовлетворения среди усыновленных и неусыновленных подростков показало, что в каждой стране существуют определенные культурные и социальные факторы, влияющие на результаты. Например, в Норвегии уровень низкого жизненного удовлетворения среди усыновленных подростков был особенно высоким, вероятно, из-за специфических трудностей, связанных с вопросами идентичности и приемлемости.
Кросс-культурные различия
Существуют заметные кросс-культурные различия в уровнях жизненного удовлетворения среди подростков в различных странах. Это подчеркивает культурное измерение удовлетворения жизнью и зависимость от социокультурных факторов среды, в которой живет ребенок. Поддержка со стороны семьи, друзей и школы является важным ресурсом по повышению уровня жизни.
Заключение
Исследование выделяет значимость родительской и социальной поддержки для повышения уровня жизненного удовлетворения как усыновленных, так и неусыновленных подростков. Программы вмешательства должны быть направлены на улучшение качества межличностных отношений и создание поддерживающей среды для подростков.
