Интересное сегодня
Почему при СДВГ возникает чрезмерное обдумывание и как с эти...
Является ли чрезмерное обдумывание скрытым признаком СДВГ? Чрезмерное обдумывание — повторение разго...
Чувство воплощения с синхронизированным аватаром во время хо...
Введение В последние годы технологии смешанной реальности (MR), объединяющие виртуальную реал...
Как музыка влияет на эмоции и память
Музыка и ее воздействие на память Музыка не только влияет на наши чувства, но и может изменять воспо...
Абсолютный слух: можно ли развить его во взрослом возрасте?
Что такое абсолютный слух? Абсолютный слух (также известный как «идеальный слух») — это редкая спосо...
Общественная поддержка строгого контроля безопасности искусс...
Введение Развитие искусственного интеллекта (ИИ) приводит к новым рискам и усиливает существующие пр...
Влияние алкоголя на распознавание эмоций и эмпатию у молодеж...
Вступление Алкоголь может вызывать как положительные, так и отрицательные социальные последствия. Не...
Введение
Расстройство аутистического спектра (РАС) — это группа нейроразвивающих нарушений, характеризующихся дефицитом социальной коммуникации и повторяющимися, ограниченными моделями поведения, интересов и деятельности. У детей с РАС нарушения сна встречаются гораздо чаще (50–80%), чем у нейротипичных детей (25–40%). К таким нарушениям относятся:
- укороченная продолжительность сна,
- длительное засыпание,
- низкое качество сна,
- нерегулярный ритм сна.
Сенсорные нарушения и их влияние
Сенсорные нарушения также являются распространённым симптомом РАС, встречающимся у 50–90% детей. Они могут проявляться как гиперчувствительность или гипочувствительность к различным сенсорным стимулам. Некоторые исследования указывают, что атипичные сенсорные реакции могут влиять на социальное взаимодействие, речь и повседневную активность, включая сон.
Методы исследования
В исследовании приняли участие 87 детей: 42 с РАС и 45 нейротипичных детей в возрасте 5–6 лет. Для оценки сна использовался Японский опросник сна для дошкольников (JSQP), а сенсорные особенности измерялись с помощью опросника Caregiver Sensory Profile (SP). Когнитивные способности оценивались с использованием японской версии теста Кауфмана (KABC).
Основные результаты
У детей с РАС и ниже среднего когнитивными показателями была обнаружена сильная связь между высокими сенсорными баллами и ухудшением качества сна. У детей с когнитивными способностями выше среднего такой зависимости не наблюдалось. Также выявлено, что сенсорные особенности в вестибулярной, тактильной и оральной сферах сильнее влияют на сон у детей с РАС.
Обсуждение
Полученные данные подтверждают, что нарушения сна у детей с РАС связаны не только с самим расстройством, но и с сенсорными особенностями и уровнем когнитивного развития. Это открытие может помочь в разработке персонализированных методов поддержки сна для разных подгрупп детей с аутизмом.
Ограничения исследования
Среди ограничений — отсутствие объективных методов измерения сна (например, актиграфии или ЭЭГ), узкий возрастной диапазон участников и небольшой размер выборки. Дальнейшие исследования с более широкой выборкой и использованием инструментальных методов помогут уточнить полученные результаты.
