Интересное сегодня
Исследование сенсорного ослабления в соматосенсорной области...
Введение Мы не только пассивно погружены в сенсорный мир, но и активно взаимодействуем с ним, произв...
Влияние Блуждающего Ума на Обучение и Проблемное Решение
Введение Блуждающий ум — это интригующее явление; в среднем человек проводит до 50% своего бодрствую...
Как виртуальные аватары помогают людям с аутизмом снизить тр...
Аутизм и социальная коммуникация: вызовы и решения Расстройство аутистического спектра (РАС) — это н...
Влияние времени предупреждений перед воспроизведением на сни...
Введение Исследователи неоднократно демонстрировали, что воздействие постсобытийной информации (PEI)...
Исследование влияния физических упражнений на социальную тре...
Введение Исследование направлено на изучение механизма влияния физических упражнений на социальную т...
Как условия ценности влияют на самооценку: понимание и преод...
Что такое условия ценности? Условия ценности — это неявные и явные ожидания, правила, роли и стандар...
Дети, живущие в странах, охваченных войной, не только страдают от плохих психических последствий, но и могут испытывать негативные биологические изменения на уровне ДНК, которые могут иметь пожизненные последствия для здоровья. Исследование, проведенное Университетом Суррея, показало, что воздействие войны на сирийских детей-беженцев вызывает уникальные изменения метилирования ДНК, которые не наблюдаются при других формах травм, таких как бедность или буллинг.
Исследовательская группа собрала образцы слюны у 1507 сирийских детей-беженцев в возрасте от 6 до 19 лет, живущих в неформальных поселениях в Ливане. Они проанализировали метилирование ДНК, эпигенетический процесс, при котором химические метки добавляются к ДНК в различных участках генома. Эти изменения могут включать или выключать гены без изменения кода ДНК.
Уникальные изменения метилирования ДНК
Исследователи обнаружили, что дети, подвергшиеся воздействию войны, имели изменения метилирования ДНК в нескольких участках и регионах генома. Эти изменения были связаны с генами, участвующими в критических функциях, таких как нейротрансмиссия (как нервные клетки общаются) и внутриклеточный транспорт (как материалы перемещаются внутри клеток).
Различия между мальчиками и девочками
Исследователи также изучили, как биологические эффекты войны различаются между мальчиками и девочками. Они обнаружили, что девочки, пережившие военные события, имели более значительные изменения метилирования ДНК, чем мальчики, особенно в генах, связанных со стрессовыми реакциями и развитием мозга.
В целом, исследование показывает, что война оказывает глубокое биологическое и психическое воздействие на молодые жизни. Эти результаты открывают путь для более глубокого понимания биологического следа травмы и его последствий для здоровья.