Интересное сегодня
Характеристика анксиогенной сети на основе анализа функциона...
Значимость исследования тревожных расстройств Тревожные расстройства затрагивают 3–4% нас...
Влияние функциональных компонентов естественных сцен на эпиз...
Введение В повседневных сценариях люди часто должны вспомнить объекты, присутствующие в естественных...
Влияние онлайн-поддержки на здоровье при хронических заболев...
Введение Хронические заболевания – это проблемы со здоровьем, требующие постоянного управления в теч...
Как навигационные навыки зависят от когнитивных способностей...
Навигационные навыки и их индивидуальные различияНавигация — это базовая когнитивная функция, котору...
Изменения в бремени заболеваний и эпидемиологические переход...
Введение Эпидемиологический переход часто воспринимается как процесс уменьшения смертности от инфекц...
Как самоэффективность и эффективность реакции влияют на прин...
Введение Воспринимаемый контроль, или вера в способность влиять на окружающую среду, критически важе...
Аутизм и социальная коммуникация: вызовы и решения
Расстройство аутистического спектра (РАС) — это нарушение развития, характеризующееся значительными трудностями в социальном взаимодействии, коммуникации и поведении. По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), примерно 1 из 36 человек в США имеет диагноз РАС (Maenner et al., 2023). Люди с РАС часто сталкиваются с серьезными проблемами в социальной сфере, включая дефицит межличностных навыков (Cardillo et al., 2020). Они чаще избегают социального взаимодействия, что усугубляет их социальную адаптацию (Harvey et al., 2019).
Согласно «Теории интенсивного мира» (Markram, 2007), люди с РАС могут воспринимать окружающую среду как чрезмерно интенсивную из-за гиперреактивности сенсорных областей мозга. Это приводит к повышенной тревожности и стрессу, что способствует социальной изоляции. Снижение тревожности может стать ключевым фактором в улучшении социальной вовлеченности людей с РАС.
Использование виртуальных аватаров для тренировки социальных навыков
Современные технологии, такие как виртуальная реальность (VR), мобильные приложения и интерактивные системы, предлагают менее стрессовые способы тренировки социальных навыков для людей с РАС. Среди них VR-реабилитация привлекает особое внимание. Несмотря на успехи в этой области, остается проблема генерализации навыков — переноса полученных в виртуальной среде умений в реальную жизнь (Amat et al., 2021).
Система SCR: аватар в реальном городе
В данном исследовании была разработана система социальной коммуникации с использованием CG-аватара «Gene», который проецировался на улицы реального города. Участники управляли аватаром через компьютер, общаясь с незнакомцами, оставаясь при этом в безопасной и контролируемой среде. Тренер, находившийся рядом, давал обратную связь по ходу взаимодействия.
- Голосовая трансформация: голос пользователя преобразовывался в соответствии с внешностью аватара.
- Движения в реальном времени: система захвата движений передавала жесты пользователя аватару.
- Безопасное общение: участники не находились физически рядом с незнакомцами, что снижало тревожность.
Результаты и перспективы применения технологии
Исследование показало, что участники, использовавшие систему SCR, продемонстрировали:
- Снижение тревожности при общении с незнакомцами.
- Повышение уверенности в себе.
- Умеренное увеличение мотивации к социальным контактам.
«Использование аватаров позволяет людям с РАС практиковать социальные навыки в безопасной среде, что особенно важно для тех, кто ранее не реагировал на традиционные методы терапии»
Хотя исследование имеет ограничения (небольшая выборка, отсутствие сравнения с другими VR-методами), его результаты открывают новые возможности для социальной реабилитации людей с РАС. Дальнейшие исследования должны изучить долгосрочные эффекты SCR и его применимость для других расстройств, таких как социальная тревожность и шизофрения.