По теме
Почему важно принимать негативные эмоции: научный подход к п...
Узнайте, почему попытки подавить или осудить свои негативные эмоции вредят психике, и как научные ме...
Эмоциональный интеллект и карьерный успех: ключевые выводы м...
Глубокий разбор масштабного метаанализа Томаса Пьерсула и коллег (UCLouvain, 2023), охватившего 51 0...
Как привлечь внимание кошки: наука о зрении и слухе
Исследование показывает, что кошки реагируют на визуальные социальные сигналы эффективнее, чем на зв...
Психология вовлечения: как расширение прав сообществ влияет ...
Исследование психологических и институциональных механизмов расширения прав сообществ в управлении о...
Как пять минут утренней осознанности улучшают сон каждую ноч...
Узнайте, почему эксперт по сну Хезер ДарваллСмит рекомендует начинать день с пятиминутной паузы, как...
Как правильно выразить сочувствие при потере близкого: психо...
Разбираем научный подход к выражению сочувствия: в чем разница между эмпатией и сопереживанием, как ...
Введение
Известно, что собаки способны следовать человеческим вербальным инструкциям. Однако мало что известно о таких способностях у кошек. В этом исследовании мы использовали задачу с переключением стимулов, чтобы проверить, могут ли кошки быстро формировать ассоциации между словами и изображениями, что является фундаментальной способностью для обучения словам.
Подход
Эксперимент 1
В первом эксперименте мы использовали человеческую речь в качестве стимулов. Мы представили кошкам две бессмысленные комбинации слов и изображений в фазе привыкания. Затем, в половине испытаний мы переключили комбинации (условие переключения), а в другой половине испытаний комбинации оставались прежними (условие без переключения). Если кошки быстро формируют ассоциации между словами и изображениями, они должны были дольше смотреть на экран в условии переключения, что указывало бы на обнаружение изменения.
Эксперимент 2
Во втором эксперименте мы использовали механические звуки (электронные звуки) вместо человеческой речи. Целью было проверить, специфична ли ассоциация для человеческой речи.
Результаты и обсуждение
Фаза привыкания
В целом, кошки уменьшали время взгляда на экран по мере прохождения испытаний, что указывало на привыкание к стимулам. Генерализованная линейная модель смешанных эффектов (GLMM) показала значимый главный эффект порядка испытаний (χ2(7) = 1395.1, p < .001), что свидетельствует о привыкании кошек к стимулам.
Тестовая фаза
В первом эксперименте кошки дольше смотрели на экран в условии переключения. Линейная модель смешанных эффектов (LMM) показала значимый главный эффект условия (χ2(1) = 4.22, p = .03). Это указывает на то, что кошки обнаруживали переключение комбинаций изображений и звуков, формируя ассоциации между словами и изображениями. Во втором эксперименте кошки не обнаруживали переключение между изображениями и электронными звуками, что свидетельствует о предпочтении человеческой речи.
Сравнение между экспериментами
Сравнение времени взгляда между экспериментами показало значимый главный эффект условия (χ2(1) = 5.44, p = .01), но не значимый эффект эксперимента (χ2(1) = 0.38, p = .53) или взаимодействия между экспериментом и условием (χ2(1) = 0.16, p = .68). Это указывает на то, что кошки формировали ассоциации между словами и изображениями независимо от типа звука (человеческая речь или электронный звук).
Общее обсуждение
Результаты показывают, что кошки могут быстро формировать ассоциации между словами и изображениями после кратковременного воздействия. Это открывает новые перспективы для понимания когнитивных способностей кошек и их взаимодействия с людьми. Будущие исследования должны изучить, играла ли доместикация роль в этой способности.
Ограничения исследования
Одним из ограничений исследования является его фокус на краткосрочных ассоциациях. Вопрос о том, могут ли кошки формировать долгосрочные ассоциации, такие как запоминание имен знакомых кошек или членов семьи, остается открытым. Также важно отметить, что фиксированный порядок подачи звуков в фазе привыкания мог подавить формирование ассоциаций между словами и изображениями. В будущем следует провести дополнительные исследования с более строгими критериями привыкания и случайным порядком подачи стимулов.
Заключение
Исследование показывает, что кошки могут быстро формировать ассоциации между словами и изображениями, особенно когда используются человеческие голоса. Это открывает новые перспективы для понимания когнитивных способностей кошек и их взаимодействия с людьми. Будущие исследования должны изучить, играла ли доместикация роль в этой способности.
Материал подготовлен редакционной коллегией Psy-Update на основе публикаций в ведущих научных журналах. Публикация содержит сведения ознакомительного характера.
Дисклеймер: Любые психологические и медицинские рекомендации требуют обязательной консультации профильного специалиста.