Интересное сегодня
Типы матерей: Как их понимание может повлиять на ваши отноше...
Введение Понимание типов матерей может значительно повлиять на наши отношения и общее эмоциональное ...
Как управлять эмоциями: использование любопытства в общении
Введение На протяжении многих лет ко мне обращались клиенты с эмоциональными реакциями на провокацио...
Стандартная ошибка в статистике: что это, зачем нужна и как ...
Что такое стандартная ошибка? Когда вы берете выборки из генеральной совокупности и вычисляете их ср...
Как награда влияет на контроль поведения: нейрофизиологическ...
Введение в нейрофизиологию контроля поведения Каждый день мы сталкиваемся с динамически изменяющимис...
Как кошки распознают своих хозяев по запаху
Быть владельцем кошки часто нелегко. Большую часть времени кошка, кажется, не хочет иметь с вами нич...
Гены психических заболеваний влияют на мозг уже в утробе мат...
Когда гены, связанные с психическими заболеваниями, начинают влиять на мозг? Многие гены, ассоцииров...
Введение
Базовой ментальной операцией, лежащей в основе структурной сложности языка, является составность, которая утверждает, что значение выражения определяется значениями его составляющих и правилами их комбинирования. Составность считается определяющей чертой человеческого языка и уникальной для человеческого мышления, но её эволюционное происхождение остаётся спорным.
Эксперимент 1: Отрицательные ассоциации
В первом эксперименте исследовалось, могут ли павианы лучше обучаться отрицательным ассоциациям между стимулом и набором объектов (например, синее пятно как сигнал для всех несиних объектов), чем произвольным ассоциациям. Испытуемые (n=24) проходили тест на соответствие образцу с использованием сенсорных экранов.
Методология
Участники были разделены на три группы, каждая из которых обучалась в разных условиях: позитивном, негативном и произвольном. В позитивном условии ассоциации были иконическими (стимул совпадал с объектом визуально), в негативном — стимул ассоциировался с дополняющим набором объектов, а в произвольном — связи были случайными, но логически последовательными.
Результаты
Павианы продемонстрировали изначальную склонность к иконическим ответам, но смогли преодолеть этот bias в негативном условии, обучаясь быстрее, чем в произвольном. Это указывает на способность формировать отрицательные, композиционные представления.
Эксперимент 2: Визуальные морфемы отрицания
Второй эксперимент исследовал, могут ли павианы ассоциировать значение отрицания с визуальным сигналом, демонстрируя способность к композиционности. Шесть павианов прошли серию стадий обучения с атомарными и сложными стимулами.
Структура эксперимента
На стадиях A1 и B1 животные обучались ассоциировать атомарные стимулы с идентичными объектами. На стадиях A2 и B2 вводились сложные стимулы (атомарный стимул + «морфема отрицания» — четыре креста), где награда была обратной. Критическими были стадии A3 и B3 с новыми парами стимулов.
Ключевые находки
Павианы быстрее обучались на стадии A3, где правила отрицания обобщались, чем на B3, где они нарушались. Это suggests, что они усвоили отрицательную функцию морфемы и применяли её композиционно.
Обсуждение
Результаты показывают, что павианы способны к композиционности — комбинированию абстрактных представлений. Это снижает утверждения о том, что манипуляция абстрактными репрезентациями является исключительно человеческой привилегией.
Иконичность
Наблюдаемая склонность к иконическим ответам может играть роль в acquisition языка, но требует дальнейших исследований в других модальностях.
Отрицание
Павианы демонстрируют способность к set complementation, выходя за рамки простых пар противоположностей.
Составность
>Способность применять логические операции к ранее усвоенным представлениям указывает на rudimentary compositional abilities у животных.Заключение
Исследование предоставляет evidence for compositionality у павианов через тест на отрицание, расширяя понимание филогенетических корней абстрактного мышления и языка.