По теме
Может ли COVID-19 вызвать слепоту к лицам? Исследование прос...
Статья рассматривает возможную связь между инфекцией COVID-19 и развитием просопагнозии — редкого ра...
Как негативные новости влияют на наше поведение и потреблени...
Узнайте из нашего подробного материала, почему люди чаще кликают на негативные заголовки, как работа...
Физическая активность и время сидения: как баланс влияет на ...
Подробный разбор научного исследования о влиянии баланса физической активности и времени сидячего по...
Байесовское моделирование и сетевой анализ суицидальных мысл...
Исследование посвящено изучению предикторов суицидальных мыслей у взрослых, ранее совершавших попытк...
Эмпатия сокращает воспринимаемое время: роль визуального вни...
Эта статья исследует влияние эмпатии на восприятие времени. Несмотря на то, что внутренние модели ча...
Теория морального развития Пиаже: Как дети понимают правильн...
В этой статье подробно рассматривается теория Жана Пиаже о моральном развитии ребенка. Объясняются к...
Введение
В естественной среде существует множество визуальных подсказок для оценки расстояния, и точность таких оценок зависит от их комбинации. Например, в стереоскопических дисплеях перспективные подсказки оказались более эффективными для точного восприятия расстояния, чем другие сигналы глубины, такие как относительная яркость. Однако эффективность многих подсказок, включая параллакс, быстро снижается с увеличением расстояния.
Роль теней в восприятии расстояния
Тени возникают, когда объект или поверхность блокируют свет, падающий на другую поверхность. Они делятся на:
- Затенение (Shading): изменение яркости поверхности из-за её ориентации относительно источника света.
- Прикреплённые тени (Attached shadows): тени на той же поверхности, которая блокирует свет.
- Падающие тени (Cast shadows): тени, отбрасываемые на другие поверхности. Именно они изучались в данном эксперименте.
Методы исследования
Эксперимент проводился в двух виртуальных средах: «разреженной» (Sparse) и «загромождённой» (Cluttered). Участники выполняли задание на сопоставление расстояния до целевого объекта с эталонной линией на столе. Было протестировано шесть условий освещения:
- Ambient: отсутствие направленного света, нет теней.
- Static back: источник света зафиксирован на дальнем краю стола.
- Static in front: источник света зафиксирован на ближнем краю стола.
- Locked on top: источник света закреплён над объектом.
- Locked back: источник света закреплён за объектом.
- Locked in front: источник света закреплён перед объектом.
Результаты
Во всех условиях наблюдалась систематическая недооценка расстояний. Наиболее точные результаты были получены при освещении сверху (Locked on top), когда тень объекта совпадала с эталонной линией. В условиях, когда свет находился перед или за объектом, участники чаще совмещали тень с линией, что приводило к ошибкам.
Выводы
Добавление визуального «шума» (объектов на столе) не улучшило точность оценок. Наилучшие результаты были достигнуты при освещении сверху, что подтверждает важность правильного расположения теней в виртуальной реальности для снижения когнитивных искажений.
Материал подготовлен редакционной коллегией Psy-Update на основе публикаций в ведущих научных журналах. Публикация содержит сведения ознакомительного характера.
Дисклеймер: Любые психологические и медицинские рекомендации требуют обязательной консультации профильного специалиста.