Новый протокол оценки выявляет возрастные различия в абстрактном и конкретном мышлении при стимулированном автобиографическом воспоминании

Введение

Человеческое воображение привлекает растущий интерес в различных областях науки. Однако остается неясным, как характеризовать различные формы воображаемого мышления и как воображение различается между молодыми и пожилыми взрослыми. В данном исследовании представлен новый протокол оценки, основанный на последних теоретических разработках в когнитивной нейронауке воображения, для создания широкого инструмента характеристики воображаемого мышления. Протокол различает конкретные/перцептивные формы воображения, называемые "глазом ума", и абстрактные/рефлексивные формы, называемые "умом ума". Протокол также захватывает, относятся ли мысли к себе, другим или обоим.

Теоретическая основа

Воображение позволяет нам мысленно преодолевать пространство и время, чтобы вспоминать прошлое, думать о будущем и заниматься многими другими формами мышления. Недавно предложенная нейрокогнитивная организация воображения различает "глаз ума" (конкретные, основанные на образах) и "ум ума" (абстрактные, основанные на словах). Эти процессы связаны с различными подсистемами сети по умолчанию мозга.

Нейропсихологические доказательства

Нейропсихологические случаи предоставляют поддержку для этой модели. Например, люди с амнезией височной доли имеют нарушения в конструировании конкретных деталей, тогда как люди с семантической деменцией лучше понимают конкретные слова и меньше страдают от эпизодической амнезии. Эти данные указывают на возможные изменения в использовании "глаза ума" и "ума ума" в пожилом возрасте.

Методы исследования

Исследование включало два этапа с участием молодых и пожилых взрослых. В первом исследовании участники вспоминали автобиографические воспоминания, а во втором — думали о гипотетических будущих событиях. Протокол оценки был применен для анализа этих нарративов.

Результаты исследования

Результаты показали, что пожилые взрослые демонстрируют предпочтение к абстрактному мышлению ("ум ума") по сравнению с молодыми взрослыми. Также выявлено, что пожилые взрослые меньше ссылаются на себя и больше на других. Второе исследование показало, что предпочтение к "уму ума" не увеличивается с возрастом у пожилых взрослых.

Заключение

Исследование демонстрирует, что воображаемое мышление может быть характеризовано в рамках модели "глаза ума" и "ума ума", с важными выводами для понимания когнитивно нормального пожилого возраста. Новый протокол оценки предоставляет надежный инструмент для изучения воображаемого мышления в различных контекстах.