Интересное сегодня
Как болезни жены влияют на разводы: исследование о семейных ...
Как болезни супругов влияют на разводы: неожиданные данные Людям, которые сознательно выбирают одино...
Как восприятие себя и других влияет на чувство собственного ...
Введение Совместные действия, характеризующиеся координированными усилиями двух или более человек дл...
Как культура влияет на оптимальное количество сна
Значение сна для здоровья Сон играет критическую роль в поддержании здоровья. Недостаток сна может п...
Как чувство принадлежности влияет на детей в образовательной...
Введение Кто из нас не помнит момент, когда впервые увидел учителя в местном супермаркете? Это может...
Влияние точности целевого шаблона на изучение местоположения...
Целевые шаблоны и временная динамика изучения местоположения отвлекающих стимулов При поиске целево...
Скрытые эмоциональные проблемы взрослых детей и как родителя...
ВведениеЯ провел много часов, слушая взрослых детей, которые борются с эмоциями, которыми они редко ...
Введение
Принятие перспективы — это способность учитывать точку зрения других людей, отличную от собственной. Это включает в себя понимание знаний других людей в задачах на ложные убеждения, описание объектов с учетом их пространственной перспективы и ориентацию внимания в направлении взгляда собеседника.
Роль принятия перспективы в коммуникации
Принятие перспективы играет ключевую роль в языковой коммуникации. В процессе общения участники должны учитывать различия в знаниях друг друга, включая разграничение между информацией, известной только одному участнику (привилегированное знание), и информацией, известной обоим (общее знание).
Методы исследования
В исследовании использовалась задача референциальной коммуникации, в которой участники слушали инструкции, содержащие скалярные прилагательные (например, «большой» в фразе «большой кубический блок»). Скалярные прилагательные предполагают наличие контрастного объекта (например, маленького кубического блока).
Манипуляции с визуальным контекстом
Исследователи манипулировали тем, находился ли контрастный объект (например, маленький треугольник) в общем знании или был скрыт от говорящего, оставаясь в привилегированном знании слушателя. Это позволяло проверить, используют ли участники информацию о перспективе для более раннего разрешения референции.
Результаты
Результаты показали, что участники спонтанно учитывали перспективу говорящего, даже в условиях сложного визуального контекста. Это проявлялось в более ранних движениях глаз к целевому объекту, когда контрастный объект находился в привилегированном знании.
Влияние типа координации
Исследование также выявило, что более точная координация в неязыковой задаче (например, совместное решение головоломки) приводила к более синхронизированному пониманию языка. Однако это не влияло на спонтанность принятия перспективы.
Обсуждение
Полученные данные подтверждают гипотезу о том, что принятие перспективы является спонтанным процессом в понимании языка. Это согласуется с моделями, рассматривающими принятие перспективы как вероятностное ограничение, используемое на ранних этапах обработки информации.
