Влияние детских травм на внимание к эмоциям лица у женщин

Влияние детских травм на внимание к эмоциям лица у здоровых молодых женщин

Исследования, изучающие связь между жестоким обращением в детстве и предвзятым вниманием к эмоциональным стимулам у взрослых, зачастую давали противоречивые результаты, особенно при использовании измерений времени реакции. Чтобы прояснить этот вопрос, было проведено исследование с использованием айтрекинга (отслеживания движений глаз), направленное на изучение связи между детскими травмами и распределением внимания к эмоциональным выражениям лиц. Помимо анализа времени реакции, исследователи также анализировали поведение взгляда участников.

В отличие от предыдущих работ, из анализа были исключены участники, склонные к минимизации травматического опыта. В исследовании приняли участие 58 здоровых женщин, чье поведение взгляда и время ручной реакции анализировались в рамках задачи dotprobe task. В этой задаче участникам предъявлялись пары лиц – эмоциональные (счастливые, грустные или выражающие отвращение) и нейтральные. При проведении анализа учитывались такие факторы, как аффективность участников, уровень алекситимии (сложности с описанием и идентификацией собственных эмоций) и интеллект.

В качестве индикаторов распределения внимания использовались время первого взгляда на выражение лица (entry time) и время фиксации взгляда на нем (dwell time). Исследование показало, что детские травмы не оказали влияния на время общей реакции, однако были связаны с более коротким временем первого взгляда на эмоциональные лица и более коротким временем фиксации взгляда на лицах, выражающих отвращение.

Полученные результаты свидетельствуют о том, что опыт жестокого обращения в детстве может быть связан с повышенной ранней бдительностью по отношению к эмоциональным социальным сигналам и последующим избеганием враждебных выражений лиц на более поздних этапах восприятия. Эти данные предполагают наличие паттерна распределения внимания, характеризующегося вигильностью-избеганием (vigilance-avoidance), связанного с детскими травмами.

Введение

Жестокое обращение с детьми может принимать различные формы. Оно может включать активные действия, такие как сексуальное, физическое и эмоциональное насилие, а также пассивные формы, такие как физическое и эмоциональное пренебрежение со стороны родителей или других опекунов, приводящие к причинению вреда или угрозе причинения вреда ребенку. Опыт жестокого обращения в детстве широко распространен. В странах с высоким уровнем дохода до 16% детей ежегодно страдают от физического насилия, а около 10% подвергаются пренебрежению или психологическому насилию. Последствия жестокого обращения могут быть долгосрочными и оказывать устойчивое негативное влияние на психическое и физическое здоровье. Детские травмы являются сильным фактором риска развития психических расстройств. Однако точные механизмы, посредством которых жестокое обращение повышает уязвимость к эмоциональным расстройствам, таким как депрессия и тревожные расстройства, до конца не выяснены.

К важным факторам, которые, как предполагается, способствуют развитию эмоциональных дисфункций, относятся когнитивные искажения во внимании к угрожающим и другим негативным стимулам. Аттенционные искажения (attentional biases) – это тенденция к тому, что внимание сначала привлекается и удерживается определенной категорией стимулов в большей степени, чем другими. Привычные смещения внимания в сторону определенных типов эмоциональных стимулов можно рассматривать как быструю, неосознанную форму развертывания внимания. Быстрая идентификация и усиленная обработка угрожающих сигналов имеют эволюционные преимущества, поскольку помогают подготовить защитные реакции и снижают риск получения вреда. Повторяющиеся переживания насилия и стресса на ранних этапах нейрокогнитивного развития, когда дети сильно зависят от опекунов, по-видимому, приводят к повышенной чувствительности к негативной социальной информации и оказывают глубокое неблагоприятное воздействие на нейронные пути, лежащие в основе восприятия и регуляции эмоций.

Одной из наиболее часто используемых экспериментальных задач для оценки когнитивных искажений внимания является dotprobe task. В этой задаче два стимула, один нейтральный и один эмоциональный, появляются случайным образом на разных сторонах экрана компьютера, после чего в месте расположения одного из стимулов появляется точка. Участники должны как можно быстрее указать местоположение точки. Более быстрое время реакции на точку, когда она появляется в предыдущем месте эмоционального стимула, интерпретируется как вигильность (vigilance) – повышенное внимание к эмоциональной информации.

Противоречивые результаты исследований и роль айтрекинга

Используя парадигму dotprobe task, исследования связи между жестоким обращением в детстве и предвзятым вниманием к эмоциональным стимулам давали противоречивые результаты. Существуют исследования, показывающие положительную связь между опытом жестокого обращения в детстве и смещением внимания к сердитым или негативным лицам. Другие исследования наблюдали, что дети, подвергшиеся жестокому обращению, и взрослые с историей такого обращения демонстрируют тенденцию отводить внимание от угрожающих или негативных стимулов. Возможно, подвергшиеся жестокому обращению люди научились отводить свое внимание от потенциальных стрессоров как способ справиться с постоянной или неконтролируемой невзгодой. Дальнейшие исследования не обнаружили доказательств связи жестокого обращения в детстве с когнитивными искажениями внимания как к угрожающим, так и к негативным сигналам.

Эти смешанные результаты могут быть связаны с низкими психометрическими свойствами dotprobe task. Исследования надежности парадигмы dotprobe task показали низкие коэффициенты внутренней согласованности и ретестовой надежности. На этом фоне к оценкам смещения внимания, полученным с помощью этого теста, следует относиться с осторожностью. Косвенные меры когнитивных искажений внимания, основанные на времени реакции, имеют методологические слабости, которые могут быть преодолены с помощью более прямых мер внимания, таких как анализ поведения взгляда участников во время dotprobe task.

В последние десятилетия технология айтрекинга (отслеживания движений глаз) стала играть все более важную роль в клинических исследованиях для лучшего понимания предвзятого внимания к восприятию эмоциональных стимулов. Айтрекинг предоставляет относительно прямую меру распределения внимания, поскольку предполагается, что фокус внимания и направление взгляда взаимосвязаны. Он позволяет проводить более детальную пространственную и временную оценку распределения внимания по сравнению с мерами, основанными на времени ручной реакции. Время реакции дает только отдельные точки данных за каждый пробный эксперимент, с помощью которых невозможно сделать точные выводы о последовательных операциях, задействованных в развертывании внимания. Регистрируя движения глаз во время dotprobe task, можно проанализировать, например, насколько быстро был зафиксирован взгляд на одном из стимулов в паре или как долго участники смотрели на каждый из двух предъявленных стимулов.

В настоящем исследовании с использованием айтрекинга изучалась связь между детскими травмами и распределением внимания к эмоциональным выражениям лиц в рамках dotprobe task. Данная работа призвана помочь выяснить, связаны ли переживания жестокого обращения в детстве с когнитивными искажениями внимания, направленными на эмоциональные, и в частности, негативные социальные стимулы.

Дизайн исследования и выборка

Существуют данные о преимуществе женщин в распознавании выраженных на лице эмоций, а также о гендерных различиях во внимании к эмоциональным лицам. Кроме того, существуют гендерные различия в подверженности неблагоприятному детскому опыту и реакциях на него, которые могут быть, по крайней мере частично, обусловлены генетическими различиями и способствовать различному риску развития психических расстройств у взрослых. Учитывая это, а также тот факт, что мужчины и женщины также различаются в своей нейронной реакции в dotprobe task при распределении внимания к эмоциональным выражениям лиц, в данном исследовании были включены только женщины для изучения гендерно-однородной выборки.

Насколько известно авторам, ни одно предыдущее исследование детских травм с использованием dotprobe task не изучало их связь с когнитивными искажениями внимания, анализируя поведение взгляда в дополнение к времени ручной реакции. В эксперименте предъявлялись пары выражений лиц – эмоциональные (счастье, грусть и отвращение) в сочетании с нейтральным выражением лица в течение 1 секунды перед появлением точки. Таким образом, были представлены одна позитивная (счастье) и две негативные (грусть и отвращение) эмоциональные качества. Выражения счастья и грусти сигнализируют о приглашении к социальному взаимодействию и определенному типу подхода. Счастливые выражения лиц приглашают воспринимающего приблизиться к выражающему, тогда как грусть – это сигнал о том, что выражающий чувствует беспомощность и нуждается в заботе и поддержке. Напротив, отвращение – это эмоция, связанная с враждебностью и угрозой. Выражение лица, выражающее отвращение, сигнализирует об отвращении, социальном неодобрении и межличностном отвержении.

Анализ движений глаз был сосредоточен на двух параметрах: начальная ориентация взгляда на эмоциональное лицо (т.е. entry time на эмоциональное и нейтральное лицо) и продолжительность удержания внимания на эмоциональном или нейтральном лице (т.е. dwell time – время, в течение которого взгляд участников оставался зафиксированным на эмоциональном и нейтральном лице). Основываясь на результатах предыдущих исследований с использованием айтрекинга, авторы ожидали, что entry time к эмоциональным лицам будет короче, а dwell time на эмоциональных лицах – длиннее, чем для нейтральных выражений в общей выборке. Более того, они предполагали, что анализ времени ручной реакции укажет на вигильность к эмоциональным лицам, то есть время реакции на точку будет быстрее, когда она появляется в предыдущем месте эмоционального стимула по сравнению с нейтральным. Поскольку результаты предыдущих исследований детских травм и внимания к эмоциональным стимулам противоречивы, авторы сформулировали ненаправленные гипотезы и предположили, что жестокое обращение в детстве будет связано с распределением внимания к эмоциональным лицам, как измеренным по времени реакции, так и оцененным с помощью параметров айтрекинга.

Методы оценки детских травм и контрольных переменных

Для оценки детских травм использовался Childhood Trauma Questionnaire (CTQ). CTQ является широко используемым международным инструментом для ретроспективной регистрации травматизации в раннем возрасте. Ретроспективные отчеты о жестоком обращении в детстве подвергались критике за игнорирование тенденции у некоторых людей недооценивать травматический опыт по сравнению с другими методами оценки, например, интервью с братьями и сестрами. Авторы шкалы CTQ осознавали проблему того, что некоторые люди тривиализируют или отрицают опыт жестокого обращения, и поэтому включили субшкалу оценки искажения ответов – Minimization/Denial scale. Несмотря на то, что минимизация встречается довольно часто (около 40% в здоровых выборках), подавляющее большинство исследований, представляющих данные CTQ, в прошлом не сообщали о тенденциях к минимизации/отрицанию или не учитывали их в своих анализах. На этом фоне эффекты раннего жестокого обращения, оцениваемые с помощью CTQ, могут быть недооценены. Чтобы избежать этой проблемы, исследователи выявили участников с положительными баллами по шкале Minimization/Denial и исключили их из анализа данных.

В исследовании оценивались и контролировались ситуативная и личностная аффективность, а также депрессия и тревожность участников, поскольку было показано, что визуальное внимание смещено в сторону стимулирующих, конгруэнтных настроению объектов. В частности, уровень депрессивных симптомов и тревожность были связаны с повышенным вниманием к угрожающим или негативным стимулам у здоровых людей. Поскольку личностная черта алекситимия (alexithymia) известна своим неблагоприятным влиянием на обработку эмоций, было решено также измерить и контролировать эту личностную характеристику в данном исследовании.

Результаты

Связи детских травм с позитивной и негативной аффективностью, алекситимией и интеллектом

Анализ корреляций показал отсутствие значимых связей между травматическим опытом детства и какими-либо шкалами позитивной или негативной аффективности (оцененными с помощью PANAS). Была выявлена небольшая или умеренная положительная корреляция между травматическим опытом детства и уровнем депрессивных симптомов. Корреляций CTQ с ситуативной и личностной тревогой, интеллектом и алекситимией не наблюдалось.

Dotprobe task

Пробные эксперименты с пропущенными (0,30%) или недействительными (0,03%) ответами в dotprobe task, а также экстремальные выбросы с временем реакции ниже 100 мс и выше 3000 мс (1,83%) были исключены из анализа. Также были исключены пробные эксперименты с временем реакции ниже или выше 2 стандартных отклонений от среднего времени реакции испытуемого для соответствующей эмоции в качестве индивидуальных выбросов (3,85%). В общей сложности из анализа было исключено 6% всех пробных экспериментов.

Анализ средних времен реакции показал значимые основные эффекты расположения (слева внизу, справа вверху), конгруэнтности (конгруэнтный, инконгруэнтный) и пар эмоциональных выражений (счастье, грусть и отвращение). Значимых эффектов взаимодействия между парами эмоциональных выражений и условиями конгруэнтности или в целом между парами эмоциональных выражений и расположением, а также между конгруэнтностью и расположением, не было. Важно отметить, что детские травмы не показали влияния на время реакции.

Анализ данных айтрекинга:

• Entry time (время первого взгляда): Было обнаружено, что entry time на эмоциональные лица был короче, чем на нейтральные лица. Это говорит о том, что взгляд быстрее привлекался к эмоциональным выражениям лиц.
• Dwell time (время фиксации взгляда): Было обнаружено, что dwell time на эмоциональных лицах был короче, чем на нейтральных лицах, особенно для выражений отвращения. Это может указывать на избегание взгляда, особенно при столкновении с негативными социальными сигналами.

Интегративный анализ:

В то время как время реакции не показало связи с детскими травмами, анализ данных айтрекинга выявил значимые связи. Участницы с более высоким уровнем детских травм демонстрировали тенденцию к более быстрому первоначальному взгляду на эмоциональные лица (более короткий entry time) и более быстрому отведению взгляда от лиц, выражающих отвращение (более короткий dwell time).

Обсуждение

Результаты данного исследования с использованием айтрекинга предоставляют новые данные о связи между детскими травмами и распределением внимания к эмоциональным выражениям лиц. В отличие от исследований, основанных исключительно на времени реакции, которые дали противоречивые результаты, айтрекинг позволил выявить более тонкие эффекты.

Ранняя вигильность и позднее избегание:

Наблюдаемое более короткое entry time на эмоциональные лица у участниц с опытом детских травм может указывать на повышенную раннюю бдительность по отношению к эмоциональным социальным сигналам. Это может быть адаптивной реакцией, позволяющей быстрее обнаруживать потенциальные угрозы или важную социальную информацию в среде, которая в детстве была небезопасной. Однако, более короткое dwell time на лицах, выражающих отвращение, может свидетельствовать об избегании взгляда. Отвращение – это эмоция, связанная с враждебностью, социальным неодобрением и межличностным отвержением. Люди, пережившие травмы в детстве, могут быть особенно чувствительны к таким сигналам и стремиться избежать их, чтобы уменьшить чувство тревоги или угрозы.

Теория вигильности-избегания:

Полученные результаты хорошо согласуются с теорией вигильности-избегания (vigilance-avoidance theory), хорошо установленной когнитивной моделью, используемой для изучения внимания к угрозе. Эта теория предполагает наличие специфического паттерна распределения внимания у тревожных индивидов при столкновении с угрожающими стимулами, характеризующегося начальной стадией привлечения внимания к стимулу и последующей стадией избегания внимания. Начальная вигильность к аверсивным (отталкивающим) стимулам способствует раннему обнаружению угрозы, что позволяет быстро реагировать и снижает риск получения повреждений. Избегание аверсивной информации на более поздних этапах распределения внимания может служить для снижения тревоги или других негативных эмоций, а также для ослабления или уклонения от конфликтов. Люди, пережившие жестокое обращение, могли научиться отводить внимание от враждебных стрессоров как способ справиться с постоянной или неконтролируемой невзгодой. Плохие способности к регуляции негативных эмоций могут лежать в основе избегающего стиля внимания. Существуют данные, свидетельствующие о связи ранней жизни, отмеченной неблагоприятными условиями, с дефицитом адаптивной эмоциональной регуляции.

Нейробиологические аспекты:

Повторяющиеся переживания насилия и пренебрежения на ранних этапах нейрокогнитивного развития, когда дети сильно зависят от опекунов, по-видимому, оказывают глубокое неблагоприятное воздействие на нейронные пути, лежащие в основе восприятия эмоций. Обнаруженная повышенная ранняя вигильность к эмоциональным социальным сигналам согласуется с результатами нейровизуализационного исследования, показавшего общую гиперактивность миндалевидного тела (amygdala) к эмоциональным выражениям лиц (т.е. к испуганным, сердитым, грустным и счастливым лицам) у взрослых с историей детских травм. Люди с ранним опытом жестокого обращения могут интерпретировать все выражения лиц как очень значимые. Возможно, повышенная вигильность к счастливым лицам отражает повышенную чувствительность к сигналам безопасности от других. Однако можно также утверждать, что люди с опытом жестокого обращения в детстве могут воспринимать счастливые выражения лиц как маскировку злонамеренных эмоций, или они могут интерпретироваться негативно как признаки насмешек и издевательств. Общая повышенная эмоциональная чувствительность может быть фактором, способствующим трудностям в межличностных отношениях, которые часто наблюдаются у взрослых с историей жестокого обращения в детстве.

Ограничения и будущие направления исследований

Несмотря на полученные результаты, исследование имеет ряд ограничений. Во-первых, выборка состояла исключительно из здоровых молодых женщин, что ограничивает обобщаемость результатов на другие группы населения (например, мужчин, лиц с психическими расстройствами). Во-вторых, анализ показал, что степень травматического опыта в выборке была умеренной, и отсутствовали участники с очень тяжелыми травмами. Это затрудняет сравнение экстремальных групп (например, лиц без опыта детских травм против лиц с тяжелым опытом детских травм) в будущих исследованиях влияния неблагоприятного детского опыта на восприятие эмоций. В-третьих, в исследовании использовались статичные изображения, тогда как эмоциональные выражения лиц в повседневной жизни, как правило, динамичны. В нашем исследовании пары выражений лиц предъявлялись всего на одну секунду, что означает, что изучались процессы внимания за довольно короткий промежуток времени.

Поскольку dotprobe task показал низкие психометрические свойства, будущие исследования когнитивных искажений внимания могут рассмотреть возможность измерения электрокортикальной активности испытуемых во время теста. Событийно-связанные потенциалы (event-related potentials, ERPs) могут выявить начальные сдвиги визуального внимания к угрожающему стимулу в dotprobe task, что отражается в компоненте N2pc. В отличие от оценок смещения внимания, основанных на времени реакции в dotprobe task, компонент N2pc показал внутреннюю надежность.

В целом, данные айтрекинга предоставляют доказательства связи детских травм с повышенной ранней вигильностью к позитивным и негативным эмоциональным социальным сигналам и последующим избеганием взглядом выражений отвращения. Отвращение – это эмоция, связанная с враждебностью, конфликтностью и агрессией. Выражение отвращения передает социальное неодобрение и межличностное отвержение. Люди с историей детских травм могут особенно бояться быть отвергнутыми и нелюбимыми другими. Полученные результаты айтрекинга можно интерпретировать в рамках теории вигильности-избегания.

Материалы и методы

Участники

Окончательная выборка состояла из 58 здоровых женщин со средним возрастом 24,19 года (SD = 3,43, диапазон 18–30). Участники были набраны через публичные и онлайн-объявления в Лейпцигском университете. Все участницы были носителями немецкого языка. Перед участием в исследовании они прошли скрининг на наличие множественных критериев исключения: беременность, нарушение зрения, текущие или предыдущие психические или неврологические заболевания, злоупотребление алкоголем или другими веществами. Все участницы дали письменное информированное согласие перед участием в исследовании.

Исследование было одобрено этическим комитетом Лейпцигского университета, медицинского факультета (номер ссылки 239/17ek) и проведено в соответствии с Хельсинкской декларацией. Исходная выборка включала 91 женщину. 33 женщины имели балл > 0 по шкале Minimization/Denial Childhood Trauma Questionnaire (CTQ) и были исключены из анализа данных.

Анкеты

Детские травмы

Для оценки травматического опыта участников в детстве была использована немецкая версия Childhood Trauma Questionnaire (CTQ). CTQ основан на пяти субшкалах (эмоциональное насилие, физическое насилие, сексуальное насилие, эмоциональное пренебрежение и физическое пренебрежение), каждая из которых состоит из 5 пунктов, и дополнительной трехпунктовой шкале Minimization/Denial, обозначающей потенциальное недооценивание жестокого обращения. Баллы по общей шкале CTQ варьируются от 25 до 125.

Ситуативная и личностная аффективность

Ситуативная и личностная позитивная и негативная аффективность измерялась с помощью Positive and Negative Affect Schedule (PANAS). PANAS состоит из 10 негативных и 10 позитивных прилагательных, оцениваемых по пятибалльной шкале Лайкерта. В личностной версии PANAS участников просили описать, как они чувствуют себя в целом, тогда как в ситуативной версии их спрашивали, как они чувствуют себя в данный момент.

Депрессия

Для оценки степени и наличия депрессивных симптомов использовался Beck Depression Inventory (BDI-II). BDI-II состоит из 21 пункта, относящегося к симптомам депрессии, таким как безнадежность, раздражительность, негативные мысли, а также физические симптомы, переживаемые за последние 2 недели. Каждый пункт BDI-II состоит из четырех вариантов ответа, которые градуированы по степени тяжести.

Тревожность

Все участницы заполнили ситуативную и личностную версии State and Trait Anxiety Inventory (STAI) для измерения их текущей и диспозиционной тревожности. Обе версии STAI состоят из 20 пунктов. Полученный балл может варьироваться от 20 до 80 соответственно, причем более низкие значения указывают на меньшую тревожность, чем более высокие.

Алекситимия

Алекситимия оценивалась с помощью Toronto Alexithymia Scale (TAS20), состоящей из 20 пунктов. TAS20 состоит из трех субшкал: Трудности с идентификацией чувств, Трудности с описанием чувств и Мышление, ориентированное на внешнее. Все пункты оцениваются по пятибалльной шкале Лайкерта. Общий балл TAS20 варьируется от 20 до 100.

Оценка интеллекта

Вербальный интеллект участниц оценивался с помощью MehrfachwahlWortschatzIntelligenztest version B (MWTB). MWTB включает 37 пунктов и не имеет временных ограничений. Каждый пункт представлен строкой, содержащей четыре произносимых псевдослова (вымышленных слова) и одно реальное слово. Задача испытуемого — найти правильный ответ. Впоследствии сырые баллы (количество правильно отвеченных пунктов) могут быть преобразованы в IQ-баллы.

Dotprobe task

Использовалась парадигма dotprobe task с измерением времени реакции для оценки распределения внимания участниц к эмоциональным выражениям лиц. Участницам предъявлялись пары выражений лиц, состоящие из одного эмоционального (счастливое, грустное или выражающее отвращение) и одного нейтрального выражения лица той же женщины. Выражения лиц были взяты из базы данных FACES. Были показаны лица 20 женщин. В dotprobe task было представлено 120 проб (40 проб на каждую эмоциональную condição). Лица были обрезаны до овальной формы, чтобы удалить фоновую информацию (см. Рисунок 6). Каждая проба начиналась с предъявления фиксационного креста в центре экрана в течение 500 мс. Выражения лиц предъявлялись в I (справа вверху) и III (слева внизу) квадрантах экрана, на равном расстоянии от центра (см. Рисунок 6). Эти расположения были выбраны для учета возможного влияния направления чтения. Через 1000 мс выражения лиц исчезали, и либо ромб, либо круг предъявлялись в месте расположения нейтрального или эмоционального выражения лица. Расположение выражений лиц и целевых символов уравновешивалось в течение всех проб. Участниц просили как можно быстрее отреагировать на целевой символ, нажав 'r', если предъявлялся ромб, и 'k', если предъявлялся круг. В конгруэнтной пробе символ появлялся в месте расположения эмоционального выражения лица, тогда как в инконгруэнтной пробе цель появлялась в месте расположения нейтрального выражения лица. Более быстрые реакции в конгруэнтных пробах по сравнению с инконгруэнтными пробами указывают на смещение внимания к эмоциональным выражениям лиц.

Аппаратура

Все стимулы предъявлялись в оригинальном цвете на белом фоне на широкоэкранном мониторе TFT (разрешение: 1680 × 1050) с диагональю 22 дюйма, работающем на ноутбуке Dell с индивидуальной настройкой SMI (IView X laptop). Движения глаз непрерывно записывались с помощью системы IView X RED250 от SensoMotoric Instruments (SMI), инфракрасного айтрекера на основе видео, который считывает движения глаз каждые 4 мс (250 Гц) с точностью определения положения взгляда 0,4°. Трекер SMI RED250 способен компенсировать изменения положения головы, поэтому устройство для поддержки головы не требовалось. Программное обеспечение SMI Experiment Center использовалось для предъявления стимулов и синхронизации с записанными движениями глаз.

Статистический анализ

Для записи данных айтрекинга использовался алгоритм, основанный на скорости, с минимальной продолжительностью фиксации 100 мс, минимальной продолжительностью саккады 22 мс и порогом пиковой скорости 40°/с. Время реакции в dotprobe task определялось как задержка между появлением цели и ответной реакцией участника. Данные айтрекинга и время реакции были предварительно обработаны с помощью BeGaze 3.0. Программное обеспечение использовалось для определения двух областей интереса (AOI), соответствующих овальному эмоциональному и нейтральному выражению лица в каждой пробе. Статистический анализ проводился в R (версия 3.6.3) с использованием RStudio (версия 1.1.383; RStudio, Inc.).

Корреляционные анализы

Использовалась функция rmcorr из пакета rmcorr (версия 0.4.4) для расчета корреляции с повторными измерениями и изучения внутрииндивидуальных связей между временем реакции в dotprobe task и entry time и dwell time на каждом типе эмоционального выражения (см. Таблицу 2). Дополнительный анализ корреляции Пирсона применялся для исследования связи между самоотчетами и тестовыми баллами участников (см. Таблицу 1).

Dotprobe task

Использовалась линейная смешанная модель, используя функцию lmer из пакета lme4 (версия 1.127.1), для оценки влияния детских травм (балл CTQ), расположения (внизу слева, справа вверху), конгруэнтности (конгруэнтный, инконгруэнтный) и пар эмоциональных выражений (счастье, грусть и отвращение) на среднее время реакции в dotprobe task. Все остальные упомянутые выше тестовые и опросные баллы были дополнительно интегрированы в модель в качестве контрольных переменных (т.е. позитивная и негативная ситуативная и личностная аффективность, ситуативная и личностная тревожность, депрессивные симптомы, алекситимия и интеллект). Используя функцию anova из пакета stats (версия 3.6.3.), затем были рассчитаны статистики ANOVA с использованием метода Саттервейта для проверки влияния независимых переменных на время реакции. Для значимых эффектов сообщаются размеры эффекта эта-квадрат.

Eye tracking

Параметр dwell time айтрекинга использовался как индикатор позднего распределения внимания. Dwell time относится к продолжительности фиксации взгляда на каждом типе эмоционального выражения и определялся как сумма продолжительности (в миллисекундах) всех фиксаций и саккад в области интереса, т.е. эмоционального или нейтрального выражения лица. Dwell times рассчитывались для каждого типа эмоционального выражения в течение каждой пробы, а затем усреднялись для каждого участника. Параметр entry time айтрекинга использовался для оценки начальной ориентации взгляда. Entry time определялся как время (в миллисекундах) между началом предъявления стимула и первой фиксацией на каждом типе эмоционального выражения. Entry times рассчитывались для каждого типа эмоционального выражения и каждой пробы, а затем усреднялись для каждого участника. Dwell times и entry times анализировались с использованием линейной смешанной модели с типом эмоционального выражения (эмоциональное, нейтральное), парой эмоциональных выражений (счастье, грусть и отвращение-нейтральное) и баллом CTQ в качестве независимых переменных. Опять же, все тестовые и опросные баллы были интегрированы в модель в качестве контрольных переменных. Впоследствии были рассчитаны статистики ANOVA для проверки влияния независимых переменных на entry time и dwell time. При необходимости использовались пост-хок парные сравнения с помощью функции emtrends из пакета CRAN (версия 1.7.0) для расчета и проверки оцененных маргинальных наклонов. Размеры эффекта эта-квадрат представлены для значимых эффектов.