Интересное сегодня
Валидация арабской версии Краткой формы анкеты Янга по ранни...
Введение Схемы рассматриваются как когнитивные структуры, которые помогают людям лучше понимать, код...
Как социальная поддержка снижает риск ПТСР после катастроф, ...
Роль социальной поддержки в снижении ПТСР после катастроф После природных катастроф выжившие часто с...
Синдром выгорания у преподавателей вузов: причины, последств...
Введение В последние годы растёт обеспокоенность состоянием здоровья преподавателей университетов. П...
Опыт аутичных людей в полицейском заключении: проблемы и пут...
Введение В последние годы растёт осознание проблем, с которыми сталкиваются аутичные люди в системе ...
Гибкость внимания и обработка неожиданных стимулов: как мозг...
Введение в гибкость внимания Важным аспектом когнитивного контроля является способность обновлять фо...
Влияние культурного капитала на выбор специальности у городс...
Введение Выбор специальности в колледже является критическим решением, которое значительно влияет на...
Иллюзия внетелесного опыта и мультисенсорная интеграция
Виртуальная реальность (VR) позволяет пользователям ощущать себя в цифровом пространстве как в реальном. Ключевым элементом VR является самопроекция — воспроизведение особенностей реального пространства в виртуальном с сохранением согласованности между разными модальностями. Другим важным аспектом является создание условий, при которых человек воспринимает свое тело находящимся в виртуальном пространстве.
Исследования в области когнитивной нейронауки изучают, как люди осознают свое тело, что известно как чувство воплощения (sense of embodiment). Оно включает три компонента:
- Саморасположение (self-location) — ощущение нахождения тела в определенной точке пространства.
- Агентность (agency) — чувство контроля над своими действиями.
- Чувство собственности над телом (body ownership) — восприятие тела как своего.
Эксперимент: аудиовизуальные стимулы вместо тактильных
В исследовании участвовали 20 здоровых добровольцев. Эксперимент состоял из двух задач:
- Аудиовизуальная задача: участники наблюдали за движением колокольчика перед камерой (визуальный стимул), в то время как синхронно звучал другой колокольчик перед ними (аудиостимул).
- Тактильно-визуальная задача: участники видели палку, движущуюся к камере, в то время как другая палка синхронно касалась их груди (тактильный стимул).
Каждая задача выполнялась в двух условиях: синхронизированном и асинхронном (с задержкой 500 мс).
«Участники ощущали, что звук исходит из немого колокольчика на видео, а их тело находится в позиции камеры»
Результаты и перспективы применения
Результаты показали, что синхронизированные аудиовизуальные стимулы вызывают внетелесную иллюзию так же эффективно, как и тактильно-визуальные. Ключевые выводы:
- Индекс внетелесной иллюзии (OBI Index) был значительно выше в синхронизированных условиях.
- Участники испытывали тревогу при «угрозе» камере, что подтверждает смещение самоощущения.
- Аудиовизуальные стимулы могут заменить тактильные в индукции иллюзии.
Это открытие важно для разработки VR-приложений, где прямое тактильное взаимодействие невозможно. Дальнейшие исследования могут изучить нейронные механизмы этого феномена с помощью фМРТ.
